请 家 教 须 知
尊敬的家长、学员：

您好！

下面是您在请家教时应该注意的事项，希望对您能有所帮助：

1、 请家教时应注意教师的资质及经验，名校的老师不一定适合孩子的学习，普通校的老师也能教出出色的学生，责任心相对来说较强。所以您在请家教时切勿迷信名校的在职老师。况且名校老师排课较紧，也不会轻易出来做家教。

2、 初一二及高一二的学生在请家教时，不必拘泥于老教师，对于他们来说是吸收新知识，沟通学习方法的好时候，年轻教师更能掌握他们的心理特征，做到因材施教。更容易吸引学生积极主动的学习。年长的教师反而令学生感到讲课方式陈旧。从而产生反感情绪，反而不利于教学辅导。

3、 初三，高三的孩子在请教师时，一定要注意教师的经验，因为这一阶段是知识系统化的阶段，需要见多识广的老师把握好题型，查漏补缺，有针对性的快速提高。这时就应请经验丰富的年长的老师给孩子辅导。

4、 家长在给孩子请家教时应尽量倾听学生的意见，切不可强制，那样反而会适得其反。如果出现孩子不愿学，厌学的情况，建议最好先请心理咨询导师同孩子沟通，端正孩子的学习态度。引导孩子有一个积极健康的学习心态。

5、 请家教时最好找专业的教育服务中心，对教师质量的把关较严，出现问题，也比较容易解决。

6、 对于上课方式，有以下几种：一对一，6人内小班，大班授课。家长要注意孩子的具体情况，成绩较差的孩子不适宜参加学习班。最好是一对一，一对一的方式价格相对要高一些，但总比白花钱要好，孩子成绩较差时，建议您采取一对一的家教，孩子有一定提高了，出于经济角度考虑，再报小班也为时不晚。小班授课的优点是互动性较强，孩子学习积极性高。但参加这样的班时一定要注意人不能太多，一般三到五人较好。

7、 请家教时并不见得学历越高越好，学历高反而容易和高中，初中知识脱节，不利于孩子的学习。大一大二的学生做家教责任心较强，再高些年级的学生忙于工作及毕业事业，精力很难专一在家教方面。


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